تقنيات التعليم: أنواعها وتخصصها وأسئلة مع الحل PDF

كثير من المعلمين يسمع «تقنيات التعليم» فيفكر في السبورة الذكية والجهاز اللوحي. هذا جزء صغير من الصورة. تقنيات التعليم طريقة في التفكير قبل أن تكون أجهزة: كيف تختار الأداة، ومتى تستخدمها، وكيف تعرف أنها نفعت طلابك.

في هذا الدليل تجد تعريفًا دقيقًا، وأنواع تقنيات التعليم في جداول مقارنة، ودليلًا عمليًا من سبع خطوات لتوظيفها في درسك، ونبذة عن تخصص تقنيات التعليم، والقنوات الرقمية التي تقدمها وزارة التعليم السعودية.

وفي آخره 15 سؤالًا في تقنيات التعليم مع الحل والتعليل، وملف PDF يجمع الملخص والأسئلة للطباعة والمراجعة.

ما هي تقنيات التعليم؟

تقنيات التعليم هي الدراسة والممارسة المنظمة لتيسير التعلم وتحسين الأداء، عبر تصميم العمليات والموارد التقنية المناسبة وإنتاجها واستخدامها وإدارتها وتقويمها. هذا مضمون تعريف جمعية الاتصالات التربوية والتكنولوجيا الأمريكية الصادر عام 2008، وهو التعريف الأكثر اعتمادًا في أدبيات المجال.

لاحظ ثلاثة أمور في التعريف:

• الهدف هو التعلم لا الجهاز. التقنية التي لا تحسّن تعلّم الطالب ليست تقنية تعليم، بل زينة.
• العملية قبل الأداة. التصميم والتقويم جزء من التقنية، لا مرحلة خارجها.
• المناسبة. أداة بسيطة تخدم الهدف أفضل من أداة متقدمة لا تخدمه.

أما «تقنيات التعليم» و«تكنولوجيا التعليم» فمصطلحان مترادفان. الأول أشيع في السعودية ودول الخليج، والثاني أشيع في مصر وبلاد الشام.

الفرق بين الوسائل التعليمية وتقنيات التعليم

يخلط كثيرون بين المفهومين. الوسيلة التعليمية عنصر داخل منظومة أكبر هي تقنيات التعليم.

للتوسع في الوسائل وحدها، راجع أنواع الوسائل التعليمية ودورها في تنمية مهارات الطلاب.

أنواع تقنيات التعليم

لا يوجد تصنيف واحد متفق عليه. الأفضل أن تعرف المعيار الذي يُبنى عليه كل تصنيف، لأن أسئلة الاختبارات تأتي من هنا غالبًا.

تصنيف تقنيات التعليم حسب المعيار

أنواع تقنيات التعليم الحديثة ومتى تستخدم كلًّا منها

مراحل تطور تقنيات التعليم

فهم التطور يفسّر لماذا انتقل المجال من «الوسيلة» إلى «النظام».

كيف تختار التقنية المناسبة لدرسك؟

السؤال الصحيح ليس «ما أحدث أداة؟» بل «ما الذي سيتغيّر في تعلّم طلابي بسببها؟». نموذجان يساعدانك على الإجابة.

نموذج SAMR: هل التقنية تغيّر المهمة فعلًا؟

اقترحه روبن بونتيدورا لقياس مدى تغيير التقنية لمهمة التعلم. المستويان الأولان «تحسين»، والأخيران «تحويل».

لا يعني هذا أن الاستبدال خطأ. لكنه إن تكرر في كل دروسك، فأنت تدفع ثمن التقنية دون عائدها.

إطار TPACK: المعرفة التي يحتاجها المعلم

قدّمه بونيا ميشرا وماثيو كوهلر عام 2006. فكرته أن الدمج الناجح يحتاج تقاطع ثلاث معارف: المحتوى الذي تدرّسه، والتربية أي كيف يُدرَّس، والتقنية التي تستخدمها. معلم يتقن التقنية ويجهل طريقة تدريس الكسور سيستخدم أداة رائعة بطريقة غير مفيدة.

معايير اختيار تقنيات التعليم

ابدأ دائمًا من الهدف. إن لم يكن هدفك مصاغًا بدقة، فراجع صياغة الأهداف السلوكية قبل اختيار أي أداة.

دليل المعلم في تقنيات التعليم: 7 خطوات لتوظيف التقنية في درسك

تُصدر وزارات التعليم أدلة رسمية للمعلم في توظيف التقنية، وتختلف من دولة لأخرى، فارجع إلى بوابة وزارتك للنسخة المعتمدة. ما يلي دليل عملي مختصر يصلح لأي مادة وأي مرحلة.

1. حدّد الهدف أولًا. اكتبه بفعل سلوكي قابل للقياس، ثم اسأل: أي مستوى من تصنيف بلوم يستهدف؟
2. اختر وظيفة التقنية. هل تحتاج عرضًا أم تفاعلًا أم تقويمًا أم إنتاجًا؟ الوظيفة تحدد نوع الأداة.
3. طبّق معايير الاختيار. مرّر الأداة على جدول المعايير أعلاه.
4. جرّبها بنفسك قبل الحصة. افتحها من جهاز طالب لا من جهاز المعلم، وعلى الاتصال المتاح في الصف.
5. جهّز خطة بديلة. درس كامل يتوقف إن انقطع الإنترنت ليس درسًا مصممًا جيدًا.
6. وزّع الأدوار أثناء الحصة. الطالب يجب أن يستخدم التقنية لا أن يشاهد المعلم يستخدمها.
7. قِس الأثر. اختبار قصير أو بطاقة خروج تخبرك هل تحقق الهدف، لا هل أعجب الطلاب.

أدوات حسب وظيفتها في الدرس

ما هو تخصص تقنيات التعليم؟

تخصص أكاديمي تقدّمه أقسام تقنيات التعليم في كليات التربية بعدد من الجامعات العربية. يُعِدّ الطالب ليصمّم بيئات التعلم ويُنتج المحتوى الرقمي ويديره ويقوّمه، لا ليكون فنيّ أجهزة.

ماذا يدرس طالب تقنيات التعليم؟

تختلف الخطط من جامعة لأخرى، لكن المقررات تدور غالبًا حول هذه المجالات:

مجالات العمل بعد التخرج

• معلم أو أخصائي تقنيات تعليم في المدارس ومراكز مصادر التعلم.
• مصمم تعليمي في الجامعات والشركات ومراكز التدريب.
• مطوّر محتوى إلكتروني ومنتج وسائط تعليمية.
• مدير نظام إدارة تعلم أو منسق تعليم إلكتروني.

ويتاح التخصص في الدراسات العليا أيضًا، مثل برنامج ماجستير تقنيات التعليم في جامعة الملك فيصل. ولمن يبحث عن أفكار بحثية، اطّلع على خمس رسائل ماجستير ودكتوراه في تقنيات التعليم.

القنوات الرقمية التي تقدمها وزارة التعليم السعودية

تعرض الوزارة على موقعها الرسمي مجموعة خدمات وبرامج مجانية للتعليم عن بعد. أبرزها:

ملاحظة: عدد القنوات وتفاصيل الخدمات يتغيّر بين عام وآخر؛ فقد أعلنت الوزارة مثلًا 19 قناة في مارس 2020 خلال فترة التعليم عن بعد. تحقّق دائمًا من صفحة الخدمات والبرامج المجانية على موقع الوزارة.

كتب تقنيات التعليم ومراجعها

لا تحتاج مكتبة كبيرة لتبدأ. هذه مراجع معروفة في المجال تغطي الأسس والتطبيق:

ولمزيد من الترشيحات، راجع ثلاثة كتب لا غنى عنها للطلاب في مجال تكنولوجيا التعليم.

ابحث عن نسخ هذه الكتب في المكتبات الجامعية الرقمية وقواعد البيانات العربية التي تشترك فيها جامعتك. النسخ المنشورة على مواقع الملفات بلا إذن الناشر تعتدي على حق المؤلف، وكثير منها ناقص أو مشوّه.

أخطاء شائعة في توظيف تقنيات التعليم

أسئلة في تقنيات التعليم مع الحل

خمسة عشر سؤالًا لمراجعة أهم المفاهيم، مع الإجابة الصحيحة وسببها. تصلح لطلاب التخصص وللمعلمين المتقدمين لاختبارات الرخصة المهنية.

تحميل ملخص تقنيات التعليم PDF

جمعنا خلاصة هذا الدليل في ملف PDF من صفحات قليلة للطباعة والمراجعة السريعة. يحتوي على:

• التعريف والفرق بين الوسيلة والتقنية في جدول.
• تصنيفات أنواع تقنيات التعليم ومعاييرها.
• مستويات نموذج SAMR بأمثلة.
• معايير الاختيار وخطوات دليل المعلم السبع.
• الأسئلة الخمسة عشر مع الحل في صفحة منفصلة.

تحميل ملف تقنيات التعليم PDF

الأسئلة الشائعة

ما هي أنواع تقنيات التعليم؟

تُصنَّف تقنيات التعليم حسب أكثر من معيار. حسب طبيعتها: مادية كالأجهزة والسبورات التفاعلية، وبرمجية كالمنصات والتطبيقات، وفكرية كالاستراتيجيات وأساليب التدريس. وحسب الحاسة: بصرية وسمعية وسمعية بصرية. وحسب توقيت التفاعل: تزامنية وغير تزامنية. ومن أبرز أنواعها الحديثة: الواقع الافتراضي والمعزز، والمعامل الافتراضية، والتلعيب، والذكاء الاصطناعي، ومنصات التعليم الإلكتروني.

ما هو تخصص تقنيات التعليم؟

تخصص جامعي تقدمه أقسام تقنيات التعليم في كليات التربية. يدرس فيه الطالب التصميم التعليمي، وإنتاج الوسائط، والتعليم الإلكتروني، وبرمجة الدروس التفاعلية، ونظريات التعلم، والتقويم. ويعمل خريجوه معلمين وأخصائيي تقنيات تعليم في المدارس ومراكز مصادر التعلم، ومصممين تعليميين، ومطوري محتوى إلكتروني، ومنسقي تعليم إلكتروني في الجامعات والشركات.

ما هي القنوات الرقمية التي تقدمها وزارة التعليم؟

تقدّم وزارة التعليم السعودية قنوات وخدمات رقمية مجانية، أبرزها: قنوات عين الفضائية التي تبث الدروس لمراحل التعليم العام، ومنصة مدرستي لإدارة التعلم والحصص المباشرة، وبوابة عين الوطنية للكتب والموارد الرقمية، ومنصة روضتي لرياض الأطفال، إضافة إلى حزمة أوفيس 365 التعليمية المجانية للطلاب.

ما هي أنواع التقنيات؟

تُقسَّم التقنيات عمومًا إلى ثلاثة أنواع: التقنيات المادية وهي الأجهزة والمعدات الملموسة، والتقنيات البرمجية وهي البرامج والتطبيقات والمحتوى الرقمي، والتقنيات الفكرية وهي الأساليب والطرق المنظمة لحل المشكلات وتنظيم العمل. وفي التعليم تحديدًا تجتمع الأنواع الثلاثة: جهاز يعرض برنامجًا يُوظَّف وفق استراتيجية تدريس.

الخلاصة

تقنيات التعليم عملية تبدأ بالهدف وتنتهي بقياس الأثر، والأداة بينهما وسيلة لا غاية.

اختر أبسط تقنية تحقق هدفك، واجعل الطالب هو من يستخدمها، وقِس ما تعلّمه لا ما أعجبه.

خطوتك التالية: طبّق جدول معايير الاختيار على أداة واحدة تستخدمها هذا الأسبوع، وانظر في أي مستوى من مستويات SAMR تقع.

اقرأ أيضًا: مستقبل تكنولوجيا التعليم · المهارات الرقمية · التعليم الرقمي مقابل التعليم التقليدي · أنماط التعلم